てある：結果の状態

学習目標

[他動詞て形] ある

意図的な動作の結果として、その状態が続いていることを表す「てある」の使い方を学びます。

この表現が日常会話でどのように使われるかに注目してください。

1. 窓まどが開あけてあります。

The window has been left open.

2. テーブルに花はなが飾かざってあります。

Flowers have been arranged on the table.

3. 壁かべに地図ちずが貼はってあります。

A map is posted on the wall.

必要な活用を完成させてから文型を付けます。丁寧形と普通形の語尾を重ねないでください。

例文は自然な出発点です。人間関係や場面によって、より適切な表現は変わります。

1. この課の接続式を書いてください。

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[他動詞て形] ある

2. 最初の例文の意味を説明してください。

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The window has been left open.

3. 最後の例文をこの課の文型で書き換えてください。

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壁かべに地図ちずが貼はってあります。 ([他動詞て形] ある)

「てしまう」の二つの意味（完全な完了と、取り返しのつかないことへの残念さ）を学びます。接続、文脈、例文、間違いやすい点、練習を通して、実際の表現に使えるようにします。

不確かな推測（約50％の可能性）を表す「かもしれません」の使い方を学びます。でしょうより柔らかい表現です。接続、文脈、例文、間違いやすい点、練習を通して、実際の表現に使えるようにします。

名詞、形容詞、動詞の普通形を基礎から整理し、名詞修飾、引用、時、理由、予定、推量、目的、間接疑問へと文を広げる方法を学びます。