학습 목표
- 학습 목표: 의도적인 동작의 결과로 그 상태가 계속되고 있음을 나타내는 てある의 사용법을 배웁니다.
- 접속과 형태: [他동사 て형] ある
- 실제 뉘앙스: 이 표현이 실제 대화에서 어떻게 사용되는지 주목하세요.
접속과 형태
[他동사 て형] ある
해설
의도적인 동작의 결과로 그 상태가 계속되고 있음을 나타내는 てある의 사용법을 배웁니다.
문화적 메모
이 표현이 실제 대화에서 어떻게 사용되는지 주목하세요.
실용 예문
1. 窓が開けてあります。
The window has been left open.
2. テーブルに花が飾ってあります。
Flowers have been arranged on the table.
3. 壁に地図が貼ってあります。
A map is posted on the wall.
자주 하는 실수
문형을 붙이기 전에 기본형을 확인하세요
필요한 활용을 먼저 완성한 뒤 문형을 붙입니다. 정중형과 보통형의 어미를 동시에 남기지 마세요.
상황에 맞는 정중도를 선택하세요
예문은 자연스러운 출발점입니다. 관계와 상황에 따라 더 알맞은 표현이 달라질 수 있습니다.
연습과 정답
1. 이 과의 접속 공식을 쓰세요.
정답 보기
[他동사 て형] ある2. 첫 번째 예문의 뜻을 설명하세요.
정답 보기
The window has been left open.3. 마지막 예문을 이 과의 문형으로 바꾸세요.
정답 보기
壁かべに地図ちずが貼はってあります。 ([他동사 て형] ある)다음 학습
てしまう: 완료와 유감
완전한 완료와 되돌릴 수 없는 일에 대한 아쉬움을 나타내는 てしまう의 두 가지 의미를 배웁니다. 형태, 문맥, 예문, 흔한 오류와 연습을 통해 실제 표현에 사용할 수 있도록 정리합니다.
かもしれません: ~かもしれない
불확실한 추측(약 50% 가능성)을 나타내는 かもしれません의 사용법을 배웁니다. 형태, 문맥, 예문, 흔한 오류와 연습을 통해 실제 표현에 사용할 수 있도록 정리합니다.
보통형 완전 가이드: 수식, 인용과 추측 연결하기
명사·형용사·동사의 보통형을 정리하고 명사 수식, 인용, 시간, 이유, 계획, 추측, 목적과 간접 의문으로 문장을 확장합니다.