〜かたがた：〜を兼ねて

学習目標

[名詞] かたがた

ある行動が二つの目的を兼ねていることを表す非常にフォーマルな表現。

この上級表現がフォーマルな場面や文学でどのように使われるか注目してください。

1. ご挨拶あいさつかたがたお礼れいに参まいりました。

I came to pay my respects and also to thank you.

2. お詫わびかたがた、状況じょうきょうを説明せつめいに伺うかがいました。

I came to apologize and also to explain the situation.

必要な活用を完成させてから文型を付けます。丁寧形と普通形の語尾を重ねないでください。

例文は自然な出発点です。人間関係や場面によって、より適切な表現は変わります。

1. この課の接続式を書いてください。

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[名詞] かたがた

2. 最初の例文の意味を説明してください。

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I came to pay my respects and also to thank you.

3. 最後の例文をこの課の文型で書き換えてください。

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お詫わびかたがた、状況じょうきょうを説明せつめいに伺うかがいました。 ([名詞] かたがた)

何かをしたい気持ちはあるが、客観的な理由でできないという無力感を表す。接続、文脈、例文、間違いやすい点、練習を通して、実際の表現に使えるようにします。

批判的ニュアンスで、良くない傾向や癖があることを指摘する表現。接続、文脈、例文、間違いやすい点、練習を通して、実際の表現に使えるようにします。

名詞、形容詞、動詞の普通形を基礎から整理し、名詞修飾、引用、時、理由、予定、推量、目的、間接疑問へと文を広げる方法を学びます。