学习目标
- 本课目标: 学习てもらう表示请求或接受别人的服务，主语是自己，带有受益感。
- 接续与构成: [动词て形] もらう / いただく
- 语感与实际运用: てもらう将请求包装为“我收到了你的帮助”——这种语法格局让你在发出请求时自动降低了姿态。
接续与构成
[动词て形] もらう / いただく
核心解析
- 核心：主语（我/我方）请求别人做某事并受益。友達に教えてもらいました（请朋友教了我）。
- いただく：もらう的谦让语。先生に教えていただきました（请老师教给我了）。
- てもらえませんか：礼貌请求。手伝ってもらえませんか（能请你帮个忙吗？）。
请求的艺术
てもらう将请求包装为“我收到了你的帮助”——这种语法格局让你在发出请求时自动降低了姿态。
实用例句
1. 友達に日本語を教えてもらいました。
请朋友教了我日语。
2. 先生に作文を直していただきました。
请老师给我改了作文。
3. すみませんが、写真を撮ってもらえませんか。
不好意思，能请你帮我拍照吗？
常见误区
先确认词形再连接句型
先完成基础活用，再添加句型。不要把礼貌形和普通形的词尾同时保留。
根据语境选择礼貌程度
例句展示的是一个自然起点；真实对话还要根据关系、场合和前后文调整语气。
练习与答案
1. 请写出本课句型或接续公式。
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[动词て形] もらう / いただく2. 请说明第一个例句的意思。
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请朋友教了我日语。3. 请使用本课句型改写最后一个例句。