N5 · Lecciones estructuradas

Fechas y días de la semana

Aprende a expresar fechas y días de la semana. La forma, el contexto, los ejemplos, los errores comunes y la práctica permiten usar el patrón de manera real.

12 minEquipo editorial de Nihongo HubPublicado 2026-06-06Actualizado 2026-06-06

Objetivos

  • Objetivos de la lección: Aprende a expresar fechas y días de la semana.
  • Forma y conexión: [月/日/曜日] の 表現ひょうげん
  • Matiz en el uso real: Observa cómo los hablantes nativos usan este patrón en una conversación real.

Forma y conexión

[月/日/曜日] の 表現ひょうげん

Explicación

Aprende a expresar fechas y días de la semana.

Nota cultural

Observa cómo los hablantes nativos usan este patrón en una conversación real.

Ejemplos prácticos

Today is June 7th, Friday.
My birthday is December 20th.
I work from Monday to Friday.

Errores frecuentes

Forma primero la base correcta

Completa primero la conjugación necesaria y añade después el patrón. No conserves a la vez terminaciones corteses y simples.

Ajusta la cortesía a la situación

Los ejemplos son puntos de partida naturales; la relación y el contexto pueden cambiar la expresión más adecuada.

Práctica y respuestas

1. Escribe la fórmula de conexión de esta lección.
Ver respuesta[月/日/曜日] の 表現ひょうげん
2. Explica el significado del primer ejemplo.
Ver respuestaToday is June 7th, Friday.
3. Reescribe el último ejemplo con el patrón de esta lección.
Ver respuesta月曜日げつようびから金曜日きんようびまで働はたらきます。 ([月/日/曜日] の 表現ひょうげん)

Seguir aprendiendo

Números 1-100: Guía de lectura

Aprende los números japoneses del 1 al 100 sistemáticamente. La forma, el contexto, los ejemplos, los errores comunes y la práctica permiten usar el patrón de manera real.

A yori B no hou ga: Comparación

El patrón de comparación estándar. La forma, el contexto, los ejemplos, los errores comunes y la práctica permiten usar el patrón de manera real.

Guía completa de las formas simples: conexión, cita y valoración

Aprende las formas simples de sustantivos, adjetivos y verbos para modificar nombres, citar, expresar tiempo y motivos, indicar planes, valorar posibilidades y formular preguntas indirectas.